Меня зовут Даниил Четин. Я являюсь выпускником Московского колледжа импровизационной музыки по классам эстрадно-джазового вокала и джазового фортепиано. После обучения в МКИМ брал частные уроки в академии им. Гнесиных по классу эстрадного вокала.
В 2015-2016 году брал консультационные уроки у отцов американского эстрадного вокала - Сета Риггса (педагога Мадонны, Уитни Хьюстон, Майкла Джексона и многих других звезд, автора методики пения в речевой позиции) и Бретта Мэннинга (педагога Тейлора Свифта, Хейли Уилльямс, Майли Сайрус и др., автора методики Singing Success).
Также являюсь основателем собственной школы вокала, в которой мы лично с моей коллегой, выпускницей РАМ им. Гнесиных, обучаем наших педагогов.
Среди моих учеников:
Анастасия Прокофьева - Выпускница ГИТИС, артистка театра и кино, исполнительница главной роли в фильме «Большой» Валерия Тодоровского;
Юлия Кроу - балерина, ведущая солистка Кремлевского балета;
Александр Кисель - генеральный продюсер крупнейшего байк-рок фестиваля России «Мото-Малоярославец», а теперь ещё и фестиваля «Крым Фест.ru», президент Российской ассоциации рок-музыкантов, депутат по Рязанскому району Москвы от «Справедливой России», актёр «Мосфильма»;
Iriada (Ирина Ищенко) - профессиональная певица, работающая в жанре поп-музыки;
Angelica Treey (Великобритания) - брала уроки эстрадного вокала для поступления в Кэмбриджский колледж.
В двух словах о себе:
Родился и живу в Москве. Вырос в семье педагогов. Музыкой занимаюсь с детства. В 8 лет пошел учиться играть на фортепиано, с 14 лет заинтересовался вокалом. С 12 лет проходил обучение в Государственной хоровой академической капелле им. Юрлова.
Выступаю на сцене с 9 лет. Имею более, чем 10-ти летний опыт студийной работы. Занимаюсь аранжировкой и написанием музыки. Являюсь соавтором музыки и аранжировок в группе Crimson Blue, выступавшей со многими известными зарубежными коллективами: Tarja, Epica, Pain of Salvation и др. В 2014 группа гастролировала по странам Европы совместно с Тарьей Турунен (Tarja, ex-Nightwish).
Помимо музыки увлекаюсь естественными науками (физика, химия), историей, филологией и лингвистикой, философией. Люблю путешествовать.
Из своих сильных сторон могу отметить коммуникабельность, вежливость, отсутствие вредных привычек, грамотную речь, увлеченность в работе и безмерный интерес к делу, которым занимаюсь.
Из недостатков: иногда излишняя скрупулёзность, трудоголизм и излишняя любовь к зеленому чаю.
В своей работе я, в первую очередь, руководствуюсь принципом «не навреди».
Моя основная задача - максимально раскрыть индивидуальный тембр ученика, помочь обрести свободу и легкость в пении, сделать это быстро и безопасно.
В моей практике встречались ученики абсолютно разного возраста, с различными данными и уровнем подготовки:
- новички, не имеющие музыкального образования и певческих навыков;
- профессиональные певцы, столкнувшиеся со сложностями
;
- дети от 7 лет;
- взрослые от 18 до 60 лет;
- ученики без слуха и голоса (или уверенные, что у них нет слуха и голоса).
И во всех случаях мы эффективно решали их проблемы.
Имею неоконченное высшее медицинское образование (факультет практической психологии), которое очень помогает мне в работе над голосом (знание анатомии, физиологии и психологии позволяет максимально глубоко понимать особенности голосового аппарата и всевозможные проблемы с ним связанные, и находить максимально эффективные пути их решения).
На своих уроках я часто использую элементы физических упражнений (прыжки на скакалке, бег на беговой дорожке, пение «в упоре», наклоны, упражнения на мышцы брюшного пресса и пр.) - это позволяет максимально эффективно и безопасно устранить всевозможные мышечные зажимы, убрать излишнюю старательность и неестественность в пении, преодолеть скованность и стеснительность, и сделать это на рефлекторном, неосознанном, уровне, в отличии от попыток упрашивать ученика расслабиться и перестать стесняться.
Благодаря эффективным методикам, системному подходу и наличию медицинского образования, мне удается безопасно и эффективно помочь ученикам решить проблемы с голосом в кратчайшие сроки:
- отсутствие музыкального слуха
;
- мышечные зажимы
;
- проблемы пения высоких нот
;
- стеснение
;
- отсутствие контроля над голосом
;
- проблема тихого голоса
;
- невыразительное пение.
Помните, что пение - это еще и отличный антидепрессант, помогающий поднять настроение и раскрепоститься, как телом, так и душой.
Приходите ко мне на урок, и я гарантирую интересные и продуктивные занятия и заряд хорошего настроения!.... читать продолжение
