Я могла бы написать здесь легкочитаемый и красивый текст о том, почему моё призвание по жизни – дарить умение и вселять желание учиться (то есть быть настоящим Педагогом), но я знаю, что Вы торопитесь и хотите поскорее найти подходящую кандидатуру на ответственную роль репетитора для вашего цветочка жизни.
Мне 20 лет, но слово «молодость» не является синонимом к слову «бездарность».
Несмотря на свои годы, уже имею опыт работы с детьми в их различных сторонах жизни. В 2015-2016 учебном году занималась с мальчиком (4 класс) по УМК «Школа России», что было началом моей карьеры репетитора. Имею опыт работы вожатой от МОСГОРТУР (отрядный вожатый, 3 смены на отрядах, с детьми возраста начальной школы), благодаря чему на практике знакома с поведением детей разных групп здоровья и с индивидуальными особенностями в развитии.
Также вполне успешно занимаюсь математикой (Л.Г. Петерсон) с ребёнком с детским церебральным параличом (2-3 класс).
Я окончила колледж (с красным дипломом, к слову) и я знаю, что моё решение начать обучение с колледжа было единственно верным для моей карьеры педагога. Потому что колледж отличается от университета невероятным объемом практики. Таким образом за 4 года обучения там я получила разносторонний опыт работы в различных школах, в том числе и практика «пробные уроки». Одна из практик проходила на территории образовательного учреждения «КОВЧЕГ».
Я очень ценю в жизни возможность саморазвития и ставлю своей целью достичь больших успехов как преподаватель и как научный работник, в 2017 мною было написано исследование на тему «Адаптация детей с неродным русским языком в школе». Тема билингвизма в современном мультикультурном обществе меня серьезно интересует, поэтому я буду рада поработать с детьми, проживающими на территории России (с рождения или нет – не имеет значения), чей язык окружающей среды является неродным или вторым языком.
В 2017 году участвовала во всероссийских педагогических чтениях им. К.Д. Ушинского со статьей, посвященной проблемам билингвизма в современном мире.
Я окончила колледж со специальностью «учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения», поэтому знаю основы коррекционной педагогики и психологии.
Из прочих навыков: английский язык (Upper intermediate) и поступила на двухпрофильный факультет «преподавание в начальной школе+преподавание английского языка», могу помогать с домашним заданием и объяснять некоторые темы детям 1-4 класс непрофильных школ.
Что я могу дать вашему ребенку, помимо помощи в освоении общеобразовательной программе:
- научу грамотно излагать свою мысль (сочинения, изложения, пересказы);
- «подтяну» не только по общеобразовательной программе, но и сверх нее (при необходимости и желании УЧЕНИКА. Не родителей, а того, кто будет это изучать);
- очень постараюсь замотивировать к обучению (уровень важности учебной мотивации: 10 из 10).
Я не буду писать о понимании, гуманности и личностно-ориентированном подходе, потому что в самом начале этого текста я уже написала, что моё призвание – быть педагогом, что означает присутствие вышеперечисленного «по умолчанию».... читать продолжение
