Дронова Людмила Ивановна

5 Рейтинг

10 Положительных

0 Отрицательных

10 Всего отзывов

Я владелец

Предложить изменения

Оставить отзыв

О себе
Дополнительно

Образование

Образование: • Педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов (1976 г.).
Ташкентский педагогический институт, квалификация – учитель начальных классов (1993 г.).
Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, квалификация – логопед (2010 г.).

Опыт

Опыт репетиторской деятельности – с 1992 года.

Опыт преподавания в начальных классах – 25 лет (учитель, логопед).

Услуги и цены

–10%

На занятия у преподавателя и на дистанционные занятия.

Подготовка к школе	от 2000 до 2500 / 45 мин.
Развивающие методики	2500 / 45 мин.
Методика Зайцева	2000 / 45 мин.
Развитие логического мышления	от 2000 до 2500 / 45 мин.
Обучение чтению	2000 / 45 мин.
Начальная школа	2000 / 45 мин.
Логопеды	2500 / 45 мин.
ОНР	2500 / 45 мин.
Постановка звуков	2500 / 45 мин.
ФФНР	2500 / 45 мин.
Алалия	2500 / 45 мин.
Коррекционная педагогика	2500 / 45 мин.
ЗПР	2500 / 45 мин.
СДВГ	2500 / 45 мин.
ЗРР	2500 / 45 мин.
ЗПРР	2500 / 45 мин.
Психология	3000 / 45 мин.
Нейропсихологическая коррекция	3000 / 45 мин.
Нейропсихологическая диагностика	3000 / 45 мин.
Нейропсихология	3000 / 45 мин.
Рукоделие	1500 / 45 мин.
Лепка	1500 / 45 мин.
Аппликация	1500 / 45 мин.

Занятия по 45 мин.

Все цены (23)

Опыт
Опыт репетиторской деятельности – с 1992 года.
Опыт преподавания в начальных классах – 25 лет (учитель, логопед).
Факты
Учитель первой квалификационной категории.
Высшая школа психологии, курс «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции» (2012 г.).
Российская медицинская академия, кафедра детской и подростковой психиатрии, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте» (2013 г.).
Центр лечебной педагогики, программа «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей» (2013 г.).
Институт новых технологий в образовании, программа «Скорочтение» (2017 г.).
Дополнительная информация
Двигательная нейропсихологическая коррекция (сложности в поведении, неуправляемость, сложности в усвоении школьной программы, быстрая истощаемость, плохая память, невнимательность, медлительность или излишняя активность, сложности в пространственных представлениях и т.д.); чтение, пересказ, письмо печатными буквами с элементами прописных, пополнение словарного запаса, развитие логического мышления, рисование людей и пейзажей, лепка из соленого теста, объемная аппликация, поделки из природного материала, развивающие занятия, занятия с детьми с задержкой развития, коррекция звукопроизношения, устранение нарушений чтения и письма; Новая Рига, Рублевское шоссе, Ильинское шоссе.