Трапезников Михаил Владимирович

Здравствуйте, уважаемые ученики!
Меня зовут Трапезников Михаил Владимирович. Я являюсь репетитором по обществознанию, логике и философии. Казалось бы, довольно странное сочетание предметов, не так ли? Но это только на первый взгляд. Дело в том, что для успешной сдачи ГИА или ЕГЭ необходимы логические компетенции. Так для ответов на задания повышенного уровня сложности, выпускник должен уметь выполнять логические операции над понятиями (поиск существенных признаков, определение, деление и т.д.), понимать, что такое суждение с логической точки зрения, знать логику вопросов и ответов, и, наконец, владеть доказательством и опровержением для написания эссе. Однако каким образом у среднестатистического школьника, не получающего специализированного логического образования, могут появиться эти знания и, что еще более важно, навык их практического систематического применения, остается загадкой. Складывается парадоксальная ситуация: требования к выпускникам предъявляются высокие, а вот соответствующим уровнем подготовки к экзаменам современная школа похвастаться не может.
Лично я считаю, что школьники не несут ответственности за учебное заведение. Однако наверстать упущенное не представляет особого труда. Для этого необходимо лишь желание и систематические занятия. Обществознание – предмет, владение которым предполагает глубокое знание материала. Но этим подготовка по обществознанию не ограничивается. Необходимо устанавливать причинно-следственные связи между различными явлениями общественной жизни, выявлять системные взаимодействия, обладать определенной мыслительной культурой. Все это значит, что для успешной сдачи экзамена недостаточно "зазубрить" материал в последний момент. Также важна последующая практическая отработка учебного материала на конкретных заданиях ГИА и ЕГЭ. Только так, и никакой «воды»! А для того, чтобы проникнуть в суть социальных явлений и найти решение поставленных задач, систематизировать обществоведческие знания, нам пригодятся логика с философией. В этом и состоит уникальность моего метода.

В заключение хочу сказать: учитель учит «что» думать, хороший же учитель учит «как» думать. Буду рад видеть Вас на своих занятиях по скайпу, и всем желаю найти свою дорогу в жизни!

С уважением, Трапезников М.В.... читать продолжение