Не бывает плохих и неспособных учеников. Бывают, те кому предмет не интересен. Увлеченного в предмет ученика гарантированно ждет успех.
Моя задача как репетитора состоит в том, чтобы:
• Во-первых, заинтересовать ученика в предмете и поддерживать этот интерес на протяжении всего пути обучения
• Во-вторых, показать, что все сложное и трудное на первый взгляд является простым и понятным в своей основе
Когда-то, я так же, как и все, прошла через множество репетиторов, готовясь к экзаменам. Все это позволило мне взглянуть на процесс обучения с другой стороны (со стороны ученика), понять и исключить те ошибки, которые может совершить репетитор.
Одним из важнейших пунктов в моей работе является дружеское отношение и взаимопонимание с учеником. На мой взгляд, наиболее эффективным способом восприятия информации является «игровой», поэтому я стараюсь строить свои занятия таким образом, чтобы они были интересными и запоминающимися.