Долго ждали участники образовательного процесса ЦО № 1601 когда уйдёт с должности директора Фиофанова О. А., которая разрушала образовательный процесс частой сменой учительского и административного аппарата. Очень надеялись, что ЦО 1601 выйдет из кризисной ситуации и, наконец то, начнут реализовываться идеи и проекты, направленные на развитие качества образования, укрепление позиций в рейтинге, возвращение доброй славы среди населения района.
На смену неадекватному управленцу пришёл «лучший ученик» Фиофановой О. А. (так она его презентовала) Зазулин А. В. - учитель информатики, в прошлом зам. директора по информатизации МБОУ Заброденской СОШ Воронежской области (http://zabrods.ru/cs_common.html), не имеющий опыта работы даже в крупном областном городе. Идёт уже третий месяц некомпетентности директора. В частности, издаются приказы, несоответствующие должностным обязанностям подчинённых. Нет в штатном расписании должности «Руководитель структурным подразделением» и нет работников, занимающих такую должность, а приказы и распоряжения есть. И таких некомпетентных и бесцельных приказов множество.
Проблемы с обеспечением образовательного процесса необходимым оборудованием не решаются. Принятый на работу в последние дни руководства Фиофановой О. А. главный бухгалтер Панасенко Н. Г. всячески препятствует своевременной оплате счетов и обязательств, не сдает вовремя отчеты. Решением управляющего совета было принято поднять ученико-час до 22 рублей с 17 еще с 1 марта, однако воз и ныне там. При чем до сих пор эта дама пенсионного возраста является исполняющим обязанности главного бухгалтера и не прошла процедуру согласования своей кандидатуры в ДОгМ.
Неопытность директора ещё можно как-то объяснить, но как объяснить приём на работу бывшего директора школы № 1945 с сомнительной скандальной репутацией (http://nashebutovo.com/roditeli-uchashhixsya-shkoly-1945-trebuyut-uvolit-direktora/) на должность заместителя директора по управлению качеством образования – Викторову Н. Г. Возникает вопрос: с какой целью?. Школа № 1945 под ее управлением рейтинговых позиций не занимала, находясь за чертой 500 лучших школ Москвы. С её приходом идеология изведения неудобных учителей и педагогов в ЦО возобновилась. С первого дня работы «подмяла под себя» директора и управляет ЦО по своему усмотрению. Вместо того, чтобы заниматься качеством образования, реализовывать проекты ДОгМ по развитию перспективных направлений, устраивает проверки по направлениям работы, никак не относящимся к качеству образования. С педагогами ведет себя надменно, грубо, интересы обучающихся вообще никак не учитывает.
Моральные устои директора под большим вопросом! На должность педагога-организатора воспитательной деятельности принимается (за один день) человек, поведением и внешним видом никак не ассоциирующийся с воспитательной работой в школе. Кого может воспитать такой педагог? Интересно, что рабочее место данного сотрудника находится в непосредственной близости с кабинетом директора – в приемной… Даже дети не стесняются в выражениях относительно внешнего вида педагога. Есть в русском языке слова, конкретно обозначающие такое поведение женщины, вот только этика педагога не позволяет употреблять эти выражения по отношению к коллеге.
«Умело» подбирая кадры и сколачивая свою «сильную» команду новый директор ГБОУ ЦО 1601 Зазулин А. В. продолжает путь бывшего директора, что неминуемо приведет ЦО 1601 к развалу.
