На Радио России нередко можно услышать, как сами ведущие нагоняют страху, если приходится говорить о каком-либо запрете. Начинаются всякие оговорки, что нельзя запрещать, запрет ничего не даст и т. д. Однако в языке (мышлении) людей это слово (понятие) существует. Значит, оно отражает объективную необходимость! Другое дело, сталкиваются интересы разных людей. Одного запрет на курение никак не волнует, а другого очень возмущает. И так во всём. Но есть моральные оценки, нравственные принципы, общественные задачи и интересы многих, большинства людей, а также государства. Вот шла передача о том, как запрещать или нет пользование мобильными телефонами в школе (1.09) в связи с высказыванием министра. И так никаких полезных мыслей для детей, для общества ведущие Анна Дворецкова и Василий Белоусов не сделали. Более того, они подчёркивали, что запретительные меры ничего хорошего не дадут. В этой связи мой совет.
Готовясь к передаче, продумывая её режиссуру и композицию, сначала надо изучить сами слова, понятия, которые будут в центре передачи. Вот слово «запрет». Прочитайте в толковом словаре, какие смыслы оно отражает. И разве можно обойтись без запрета в человеческой общественной жизни? Нельзя и нельзя! Иначе будет хаос. Потому и детям так должно быть сказано. Дети – коллектив. Коллектив трудится на уроке.
Урок - главная работа, но не отдых, не развлечение.
Мы же принимаем как положительное: запрет на курение, запрет на нецензурную брань прилюдно, запрет на азартные игры, запрет на хождение по газонам, запрет на курение в общественных местах, запрет на пропаганду войны, на оскорбление национальных и религиозных чувств, запрет на свободное использование порнографии, запрет на жестокое обращение с детьми и животными, запрет на антисанитарию в жилых дворах и так далее и так далее.
Общество не может не руководствоваться запретами. И главное, пожалуй, всё сказанное можно вместить в формулу: ВСЯКАЯ КУЛЬТУРА НАЧИНАЕТСЯ С ЗАПРЕТА. Это правило выработало человечество. И это надо было положить в основу передачи. Именно это надо и объяснять детям – школьникам. И будьте уверены, дети это примут и пойму! Примут и поймут!
P. S. Получается, за рубежом глупо поступили, запретив ученикам пользоваться телефоном на уроке? А мы умнее, если не знаем, как поступить?
