Мы работаем не так давно, пока существенного ничего не скажу. Но ребенку она нравится, дочь ее понимает, а как дальше будет, не знаем. И график есть, и время удобное, только день передвинули, так как тот, на который договаривались, оказался нам неудобным. Решили все без проблем. Она коммуникабельная. У дочери есть домашние задания, она получает их в электронном виде, в их дела я особо не лезу, и они сами все решают. Я за саму организацию работы готова поставить пять. Это наш второй опыт работы с репетитором, с предыдущим мы друг друга не поняли. Я хорошо подумала и данному репетитору очень четко сказала, что именно мне надо. Объяснила задачу, напомнила, что времени у нас немного, а так как нет времени, то и договариваться я решила на берегу. Если ребенок начинает понимать, то будем продолжать работать. Вот и смотрим, ждем. Для нас нужна концентрация внимания на произношении и письме. Мои основные требования – правильное произношение. Это сейчас и в школе новый наш учитель требует. А также надо проверить уроки, исправить и проговорить ошибки. Если все успели, и осталось время, то можно начать и подготовку к следующей теме. Я не думаю, что у меня такие большие требования, ведь это все согласно программе. И пока вижу, что она справляется.
