Мы регулярно занимаемся. Нас не просто все устраивает – мы довольны, так как все хорошо. Осваиваем с самого начала программу по подготовке к школе. Занимаемся по азбуке Жуковой, по грамматике и математике два раза в неделю. Занятия проходят разнообразно, с элементами игры, и заинтересованность у ребенка чувствуется. Репетитор старается завлечь его, привлечь, дать понять, что надо учиться, что хватит бездельничать. Я очень довольна, так как у нас сложный характер. Преподаватель обязательно дает домашние задания после каждого занятия, и наш дошкольник должен его выполнить. Пока без моего напоминания он еще не сильно работает, а иногда еще и немного ему помогаем, так как у самого не все получается. Репетитор его хвалит, подбадривает, дает понять, что у него получается, чтобы он не думал, что от него что-то напрасно требуют. Она обязательно предлагает ему и в качестве поощрения какое-то интересное занятие, например, они лепят буквы. Ему это интересно. У преподавателя своя методика, свой подход. С организацией занятий все согласовано. Если есть нюансы, то всегда договариваемся. Ту мы неделю не занимались, так как болели, она отнеслась к нам с пониманием. Поначалу она приносила с собой все необходимое. А потом я взяла инициативу в свои руки, так как у нас многое есть дома, что можно использовать. Работа продолжается. Итоговый отзыв пришлем после завершения работы.
