Я не очень довольна логопедом. На первом занятии специалист предложила моему сыну принимать препараты, мне показалось это странным, у специалиста нет же медицинского образования. Дала задание сыну для пятилетнего, но ведь мы в третьем классе, логопед же знала нашу возрастную категорию. Просто не совпала возрастная категория. Посмотрела тетрадки, указала на ошибки, но мы их видели, потому что, когда появилась проблема с письмом, сами стали анализировать, в чем сложности. Так сложилось, что мы переносили занятия, Андрей в больнице лежал. Нам логопед рекомендовала слух проверить. Мы проверили, нарушений нет, слух у него в порядке. Вы знаете, я не готова отдавать ребенка человеку, к которому нет доверия. К тому же... Первое, что сказала специалист при встрече сыну: "Почему у тебя уши грязные? Будем огород там сажать?" А у него особенность такая: сера накапливается чрезвычайно быстро. Само занятие. То ли она не готова была, то ли такая самонадеянная, но не было плана. Я хотела бы работы по существу. Начала спрашивать, почему не ходили к логопеду. А Андрюша отлично говорил, у него не было показаний, нас никто и не брал поэтому. Так нельзя себя вести. И текст, по ее мнению, он плохо пересказывает, слов мало. Я удивлена. Ребенок запоминает и подмечает такие детали из сказок и рассказов, которые взрослые-то упускают, у него нет проблем со словарным запасом. Да и знакомство у нас скомканным получилось: опоздала, за час до занятия перенесла его, якобы найти нас не могла, но мы в центре города.
