Он очень хороший профессиональный музыкант и педагог. Нашел подход к ребенку. У меня девочка играет на необычном инструменте, на тромбоне. Она меня заставляет утром вести ее к педагогу. Очень довольны. Результаты есть. Мы занимаемся раз в неделю, это такое хобби. В качестве результата могу сказать, что у меня ребенок пришел к педагогу без подготовки, без нотной грамоты. Сольфеджио, нотная грамота – это все с сентября отскакивает у нее на автомате, без усилий. Они идут по стандартной программе. Если бы дочь пришла на первый год обучения, она бы шла по этой программе. Репетитор очень доброжелательный. Он детский педагог. Находит общий язык спокойно с детьми, деликатен. У нас еще все осложняется тем, что на тромбоне играет девочка. Ребенок еще без зубов. А там мундштук должен вставать на зубы, чтобы адекватно звук извлекать. Даже с учетом всех особенностей, несмотря на то, что дочь до шестой позиции не дотягивается на тромбоне, все очень хорошо. Я сужу по ребенку. Ребенок мне в пятницу напоминает: «Мама, не забудь, что нам в субботу нужно идти на тромбон».
