При подборе репетитора для сына одинадцатиклассника перед нами стояла задача не только подтянуть его по математике к сдаче ЕГЭ, но и суметь заинтересовать заново этим предметом. Думаю, многие сталкивались с этой проблемой, особенно в школах с углубленным изучением иностранного языка: темы проходят достаточно быстро и поверхностно, что-то не поняли, педагог не акцентировал внимание на каждом ученике, и накопились вопросы, которые выросли потом в "снежный ком". Илья достаточно быстро нашёл контакт с сыном, выявил пробелы в знаниях, определил график и ритм занятий с целью получения хорошего результата, научил не просто учить формулы, а "думать", искать различные варианты решения задач. За довольно короткое время стал для сына "авторитетом". После сдачи выпускных экзаменов, некоторое время, сын продолжал заниматься с Ильей подготовкой в иностраннный университет, где он теперь учится на экономическом факультете.
Мой сын сам дал самую высокую оценку, сказав, "что он самый крутой препод!"))))
