Мы занимаемся по субботам с ней, всё хорошо. Я вижу, что по математике у сына стало лучше. Мы девятый класс, думаю, ближе к экзаменам будет понятнее. Мне кажется, что они только по школьной программе занимаются, потому что я спрашивала: "Что вы делаете?" Он говорит: "Мы разбирали тему, которую в школе проходили". Пока я не могу сказать точно, может быть, ближе к экзамену, она по-другому будет строить занятия. Мы в таком режиме работаем, чтобы пока здесь всё нормально было. Нам всё нравится, нас всё устраивает. Ребёнок у нас сложный, он не самый лёгкий ученик. Он не сразу понимает информацию, ему нужно больше времени, чтобы до него всё доходило. Мы очень довольны, потому не со всеми учителями сходится ребёнок.
У меня муж нашёл её анкету и предложил попробовать с ней. У нас были проблемы по математике, которые мешали сыну дальше идти. У меня муж-математик, но он сыну объяснял десять тысяч раз, но ребёнок забывал через день. Он предположил, что сыну нужен педагог с большим стажем, который в школе преподаёт и знает, как объяснять детям. Вроде у нас сейчас четвёрка, а была тройка. Промежуточный экзамен он написал на четвёрку, не очень сильную, а между тройкой и четвёркой. Уже неплохой результат. С учётом того, что он без амбиций, не стремится к пятёркам, его нужно уговаривать, чтобы он взялся за голову.
