Педагог мне нравится. Если бы я профессионалом, я бы смогла оценить её профессиональные качества. Я не могу оценить с точки зрения дилетанта, не зная языка, соответствует ли её заявленный уровень знаний, которые она предлагает, тем профессиональным качествам. Этого я точно сказать не могу. Что начался прогресс, я могу оценить только со слов репетитора, со слов школьного учителя этого нет. Собственно на эти занятия ребёнок мало ходит, поэтому объективной точки зрения может и не быть. Нет регулярного посещения уроков французского языка в школе, поэтому есть прогресс или нет трудно при такой посещаемости. Со слов репетитора, у нас действительно был очень слабый уровень, и задача репетитора строилась из двух этапов. Сейчас мы подходим к первому этапу – это немного подтянуть и натаскать базу, закрыть большие дыры. Потом пойдёт подготовка к ЕГЭ, пока мне сложно оценить. Человек исполнительный, старается, даже переносит занятие, если не выполнено домашнее задание, чтобы не тратить дома время на проверку. Требует выполнения домашнего задания, чтобы оно было прислано заранее по электронной почте. Если видит, что уровень просел, нет роста в данной тематике, то они ещё раз отрабатывают. Если тема понята, закрепилась, то соответственно они идут дальше. Он же подросток, контроля нет над ним, то зачем репетитор будет терять столько времени на проверку задания, если не всё сделано, а задаёт она много. В принципе мне её подход нравится. Оценить пока никак не могу, пока идёт работа, накопление информации, накоплений знаний. Надеюсь, через два месяца мы получим результат. Они мало говорят, что меня смущает, но педагог это аргументирует тем, что они работают над грамматикой. Мне было интересно, если бы они говорили, с другой стороны время ограничено очень. Много дыр и, наверное, нужно хоть что-то успеть, хотя бы что-то показать на ЕГЭ, чтоб зачёлся вообще. Претензий нет никаких, исполнительная, обязательная, если что-то она не может или мы, ищем варианты. Переживает, нарастить темпы предлагает, пропуски тут у нас были. Как я поняла, она работает по чётко выработанному плану занятий с ним, что они немножко не добирают поставленной задачи, поэтому предлагает дополнительные занятия. Но вмешались болезни, опять приходиться пропускать, но факт в том, что не пущено на самотёк. Домашняя подготовка тоже отслеживается.
