Уважаемые поступающие, а самое главное родители, которые так или иначе оплачивают обучение своим чадам. "Замечательное" заведение, в которое мой ребенок поступил и слава Богу окончил. Поступая в эту шарагу (как называют ее студенты, после некоторого времени проведенного в этих стенах) я выбирала, по отзывам (но такое впечатление, что плохие отзывы по этому вузу кто-то технично подтирает, а после я в этом убедилась воочию, как и каким образом педагоги влияют на студентов, которые пишут негативные отзывы). А поверьте они пишут. Также выбирала близость вуза от дома. На родительском собрании все было чудно (или чуднО))))) и прекрасно. И столовая, и все, все, все) ))) Как говорится, любой каприз за Ваши деньги! По факту, мой ребенок, только 1 курс учился в данном корпусе. Потом стало весело. Сделали предуниверсарий, и детей стали тыркать в разные стороны. То в на ВДНХ в основной корпус, но веселее всего были занятия рядом с гардеробом и в библиотеке. Физкультура в гардеробной - это вещь! Далее с увеличением количества студентов в предуниверсарии, закончилась и столовая! Детям предложили либо они покупают еду в столовой, которую предлагает конторка, (соответственно мы все взрослые люди и понимаем, как получают контракты в такие заведения. свечку конечно не держала, но. мягко скажем я пробовала кое- что, мне ребенок приносил, оттуда, так как дожевать это было невозможно - ПЕЧАЛЬ! просроченная пицца и т. д.) Либо у них было строго отведенное время (а это всего 10 минут) на то, чтобы разогреть принесенную с собой еду в микроволновке, которая имеется в столовой (в количестве 1 шт (вообще их две, но студентам разрешают пользоваться только одной, и то которая греет одну порцию по 3-4 минуты, чтобы можно было хоть как то есть теплую пищу)., с учетом количества платных студентов, покушать за 10 минут просто невозможно! Места на перекус, попросту не хватало! Дети ели и в туалетах!А что делать??? Кушать то хочется! Возникает вопрос! В сумму договора входит и оплата учителям и т. д. За что??? За что я плачу деньги?! Далее по порядку! Учебный процесс! ООООООООО! Эмоции (это я процитировала педагога из данного заведения!) у меня просто шкалят! Елки палки, ребята человек пишущий с массой грамматических ошибок - работает в ПЕДАГОГИЧЕСКОМ вузе! ну правда есть оправдания - Т9) ))) Удобно не правда ли?!Господа, дамы. Т9 - это не оправдание! Вы педагоги, для педагогов! Вы должны, вы просто обязаны перепроверять все, что вы пишите своим студентам! Вам самим не стыдно? Ряд преподавателей вещающих на своем предмете о своей семье и отдыхе, вместо того, чтобы давать знания и педагогические методики по предмету. Жалоб от студентов на преподавателя было достаточно, но, как сказали детям, что: "Мы ее уволить не можем, так как она бывший директор Арбата и заслуженный учитель"! Вопрос как говорится, исчерпан - предмет дан детям соответствующе! Студентов за посещаемость и за внешний вид отчитывают хуже, чем в школе. За любой пропуск необходимо иметь справку. Согласна, что внешний вид для педагога - это очень важный аспект. Тогда господа - повернитесь в свой педагогический коллектив! Посмотрите как одеваются преподаватели? Розовые стринги, которые видят даже студенты, леопардовые костюмы, и наконец завершающий образ вызывающий, яркий макияж (Со слов учащихся)! После этого, как???? Как вы можете выдвигать требования к студентам, по поводу их внешнего вида?! Пропуски занятий. Ребята согласна с тем, что студенты после 9 класса (несовершеннолетние) и родители конечно обязаны знать, что и как. Но когда я 20 летнему человеку должна записки писать. Это бред! И угрозы студентам, что вызовут родителей - Это просто смешно! Господа - проанализируйте пропуски, я думаю можно понять (за исключением болезней) какие предметы пропускают студенты. Может стоит задуматься?! Внутренние дрязги между преподавателями почему то отражаются на студентах, странно не правда ли? Это конечно стало понятно только на защите диплома. Кстати некая дама не из Арбата - Рудь Н. Н. вела себя крайне не профессионально, ну или наоборот показывала и видом и словами студентам (свой высокий профессионализм), что они и их работы ничего нестоящие, разговаривала уничижительным тоном. (Я конечно может и не совсем понимаю в вопросах комплектации экзаменационной комиссии, но какое отношение педагог дошфака имеет к началке. Это мое мнение, могу конечно ошибаться.) Уважаемая - а вы защищая свой первый диплом ошибок не допускали?!Ошибки студентов не дают Вам право (даже если они и есть, а они в любом случае имеют место быть, разговаривать в таком тоне и в таком ключе, а тем более унижать студентов и их работы) так себя вести. Я конечно понимаю самоутверждение за счет унижения других - тема в нашем обществе привычная. Но с точки зрения педагогики - не правильная! Возвращаясь к защите диплома, возникает масса вопросов. Я как родитель, следила и всегда об
