Уважаемая Светлана Викторовна!
Вызывают неподдельный интерес и удивление кадровая политика и стиль Вашего руководства школой, имеющей многолетние традиции и работоспособный творческий коллектив педагогов. Как опытный руководитель Вы, уважаемая Светлана Викторовна, совершили ряд непростительных системных ошибок, которые прослеживаются со времен руководства школой 2034, а это значит, что Вы так и не извлекли уроков из однажды уже оборвавшейся карьеры директора.
Разрушая устоявшиеся традиции, Вы, как человек новый в коллективе не посчитали нужным использовать во благо (за которое вы так ратуете) образовательного комплекса и московского образования в целом его мощный потенциал.
Складывается впечатление, что Ваша авторитарная политика направлена исключительно на подрыв авторитета школы в районе, уничтожение ее устоев, а также избавление от неугодных и «неудобных» учащихся. Где же учиться простым, не «одаренным» детям?
Еженедельно Вы пытаетесь подводить к увольнению сотрудников, имеющих большой стаж и опыт работы. Возможно, на место каждого педагога, отдавшего нашим детям ни один год жизни, уже стоит очередь угодных Вам кандидатов?
Выражаем сожаление, что Вы окружили себя малокомпетентными выскочками, которые своим недостойным поведением компрометируют Вас как руководителя.
Много красивых слов сказано Вами. Нас, как родителей, беспокоит, что сделано для детей и школы? Прошло почти 200 дней Вашего руководства. Вот их итог:
1. В школе орудуют мало профессиональные люди, которые назначены Вами на ключевые должности. Помогут ли они Вам в трудный период? Еще никто из родителей не видел проявления их профессиональных качеств и результатов их работы с детьми.
2. Уничтожаются многолетние деловые связи с партнерами школы.
3. Из школы уходят неравнодушные люди, который создавали неповторимый творческий микроклимат.
4. Гнетущая, травмирующая всех участников образовательного процесса атмосфера, созданная новой администрацией, направлена на сталкивание и разжигание конфликтов между учениками и учителями.
5. Из школы ушла атмосфера созидания, сменившаяся формализмом, заискиванием перед руководством, запугиванием и доносительством.
6. Действия администрации не поддаются здравому смыслу. Увы, не отпустить заболевшего ребенка с занятий – это не значит показать свой профессионализм. А политика двойных стандартов просто возмутительна и неприемлема в воспитании.
7. Родители для Вас не являются полноправными участниками образовательного процесса. Вас интересуют только те представители родительской общественности, которые приходят в Ваш кабинет с доносами.
Уважаемая Светлана Викторовна! Мы желаем Вам чутко и бережно относиться к людям, чужим (пока они не стали своими) традициям и достижениям, быть осторожнее.
Нельзя вырыв яму, наполнить ее водой и кричать, что это колодец. Колодец – это не яма!
Жаль, что школа может погибнуть от рук временщиков и карьеристов.
С уважением,
неравнодушные родители, чьих детей выучили и воспитали лучшие учителя.
P.S. Выражаем надежду все-таки увидеть свой отзыв о Вашей работе на страницах сайта школы. Рассчитываем на Вашу искренность на общешкольной конференции 15 марта.
