Мой ребенок учится в начальных классах гимназии 1518. Уровень квалификации учителей не впечатляет. Основная масса из них приехали в Москву с периферии с соответствующей подготовкой и мировоззрением. Знания дети получают в основном занимаясь дополнительно дома с родителями или репетиторами. На уроках дают новую тему, а дальше сами. Школу превратили в бизнес. На уроках типа окружающего мира дети читают учебник. Учительница занимается своими делами, ведь у неё очень большая нагрузка. А домой хочется уйти вовремя. Но, денег хочется еще больше. Все это было бы нормально. Все хотят зарабатывать больше. Но, большая зарплата учителя должна улучшать качество образования, а не наоборот. Складывается такое впечатление, что учителя пытаются откусить кусок, который не в состоянии прожевать. Понятно, что это не их страстное желание, скорее необходимость навязанная администрацией. Точно так же, как принудительные "добровольные пожертвования" на хозяйственные нужды, которые официально и добровольно-принудительно собирают с каждого ребенка в гимназии ежемесячно, включая июнь месяц, хотя начальная школа в июне не учится. В пересчете на количество детей получается почти 600–1170 тыс. руб./год с одной параллели в зависимости от количества классов. Итоговая сумма за год со всех классов впечатляет. Куда и как расходуются эти деньги никто, ни разу родителям не рассказал.
