Добрый день, Окин Анатолий Александрович взялся помочь моему сыну - 10-класснику, перешедшему из гуманитарного в математический класс с нацеленностью на поступление в серьезный технический ВУЗ. Объективно - пока мало времени прошло с начала занятий, да и не было еще серьезных проверок, типа олимпиады, чтобы можно было делать выводы, подтвержденные объективно. Но, ряд моментов выделить, уже можно: 1. Анатолий Александрович имеет весь необходимый спектр подготовительных и вспомогательных материалов и методик, который может понадобится при подготовке. Задачники, учебники, скайп для удаленных занятий. Несуетливая, спокойная манера при достаточно быстром поиске необходимого материала говорит о профессионализме. 2. безусловно, прекрасно знает материал, хорошо распределяя его по сложности в соответствии с уровнем ученика. 3. грамотно дает необходимое время для принятия самостоятельных решений ученику, дозировано помогая там, где появляются затруднения. 4. быстро и продуктивно откликается на пожелания изменить программу подготовки, если они обоснованы - например, "вне очереди" подтянуть тему, необходимую в школе. Или - на специфические просьбы. (Как у нас - я просил постепенно выйти на быстрый темп решения задач). 5. по мнению сына - внушает уверенность ученику - при несколько усиленной "академичности" подхода, предлагает решать задачи "как бы вместе", разбирая ошибки и варианты решений, оставляет себе "как бы" вторую роль. Уверенность в 10 кл - это очень важно. Время на приобретение навыков решений еще есть, а вот подход, смелость, раскованность - формируются сейчас. Сыну - нравится. Занимаемся 2 р/нед на протяжении месяца. Планируем охватить основные темы алгебры за 10 кл., потом подключить физику, с января-февраля - проверить силы на олимпиадах,- посмотреть результат подготовки в "боевых" условиях. Собственно, это - предложение Анатолия Александровича.
