Вот и стала наша школа из лучших школ с углубленным изучением языков заурядной общеобразовательной. Наверное, новая директор гордится своими достижениями в развале того, что было наработано годами до нее. Вместо того, чтобы поддерживать и приумножать то, что ей досталось совершенно случайно, она с упрямой настойчивостью разрушает и уничтожает. Считает не нужным углубленное изучение языков!
И вот, с нового учебного года всех в школе ждут перемены (не в лучшую сторону конечно же), а именно, деление с 8-х классов на лингвистические, технические, социально-экономические и общеобразовательные. В лингвистических преподавание языков останется в полном объёме, а вот во всех остальных сокращаются. Вторых языков не будет вообще, а английского останется только 4 часа в неделю у технического и соцэкономического, а в общеобразовательном и того меньше - 3 часа, а ведь все мы пришли в эту школу, в первую очередь, за языком! и что-то я сильно сомневаюсь, что добавление 1 часа к алгебре и 1 часа к физике углубит знание этих предметов, в то время как знание языка будет ухудшаться! Вряд ли есть опыт и методики у для углубленной подготовки в технических предметах у нового директора и ее команды, иначе у них уже была бы своя школа. Как просто взять что-то хорошее и превратить в ничто, пытаясь изобрести велосипед. Мне стыдно за нового директора школы, которая вместо того, чтобы думать о поддержании учебных процессов и качестве образования в школе думает о своих амбициях. Можно было и родителей спросить: "А нужны ли нам ее нововведения с разделением?!" Как выбирать тем, у кого и с языками хорошо и с информатикой, алгеброй, физикой и другими предметами? Не лучше ли было сохранить достойное обучение для всех, как это было ранее? И к чему, собственно, и стремилась привести школу Раиса Алексеевна - к созданию гимназии, а не общеобразовательной школы.
