К каждому занятию я готовлю отдельную презентацию с запоминающимися слайдами, данные презентации остаются у учеников после каждого занятия. К занятиям со школьниками младших классов подхожу так же ответственно, как и с абитуриентами.
При подготовке к ЕГЭ/ОГЭ занятия строятся следующим образом:
1. Проверка домашнего задания;
2. Далее я рассказываю новую тему, презентация позволяет ученикам лучше сконцентрироваться на предмете, наглядно представить описываемые явления. Периодически задаю вопросы относительно только что пройденного материала. Не загружаю лишней информацией, так как понимаю загруженность остальными предметами;
3. Затем вместе с учеником решаем тесты (то, что будет на экзамене);
4. Ещё раз задаю вопросы по пройденной теме для закрепление материала;
5. Задаю домашнее задание. Сюда входит: пересказ презентации, чтение и пересказ соответствующих глав из учебного пособия, прорешивание тестов.
План корректируется под каждого конкретного ученика, учитывается уровень подготовки, загруженность, энтузиазм. Большое внимание уделяю задачам по генетике, представляющим особые трудности.